北朝鮮 核実験

　核実験！ついにやってしまったようです。北朝鮮に甘い顔をして瀬戸際外交に美味しい思いをさせてきた国際社会のせいでしょう。

　だだをこねる子供を甘やかし続けた結果、親が子供から暴力を受けるという日本の教育の現状と同じ構図のように思います。

　またまた悲惨な戦争になり血の雨が降るのでしょうか、もっと早くにキムジョンイルの悪政に苦しむ国民を開放すべきでした。イラクよりは北朝鮮の人権蹂躙や大量殺戮兵器の方が大きな問題でした。今となっては核があるのでおいそれと手出しは出来なくなってしまいました。

　ブッシュの本心が透けるようです。北朝鮮の方がイラクより彼らのいう人権や大量殺戮兵器にかんしては問題が大きいのに北朝鮮は攻めずイラクに行ったのはやっぱり石油の利権でしょう。

　なんとしてもあの体制を崩壊させて人権抑圧と民族分断とを解消させるべきですね。

君が代斉唱、国旗掲揚

　私は決して右翼や、国粋主義者ではありませんが、裁判の判決もいかがなものかと思いますが、ＴＶで原告の教師さんたちが上告しないようにと文書を渡すシーンを見て絶句しました。

　たぶん原告教師代表「上告したら、３月４月の卒業式、入学式が混乱するんですよ、どうするんですか」

　事を荒立ててるのはあんたたちでしょ！都知事の言うとおりいかに都立高校の教師がひどく荒廃しているかがよく分かるシーンでした。あ～絶句、公立高校からしてこんな教師なんですから社会格差が広がるわけです。

　日本は共産国家でもない、資本主義の競争社会であるのに、教師は競争をさせないような意識で日本人としての誇りもないように教育しているわけですから、当然それをよしとして公立で教育を受けた人間と、こんな公立教育はいけないと親が考え、私立に行かせるか塾で勉強を励んだ人間が社会に出てくるわけですから能力の差は歴然、所得格差が出るのはしかたがないでしょう。格差が拡大しているのはここ数年の政治的改革の問題が根本ではなく、２０年も前からの教育が間違っていた結果と、ＩＴなどの新しいテクノロジーを活用する努力をしたか、怠ったかの差が現在の格差の大きな要因でしょう。